ほつれがたりの詩心得&補充

ほつれがたりの詩

ノフィロ，相比其他組合比較不熟(fumage論外) 四人溝通，訓練節奏上都有些對不上 也就是這篇結華常想的 大家是怎麼呼吸

結華:被認出可能是宅女(導致恍神)、被安提卡粉絲道謝(但現在再練習ノフィロ)

凜世:這邊是單純跟結華一樣再想辦法讓四人串起來，她倆本來就比較熟

甘奈:老樣子想甜花 小糸:課業與工作上衝突，並因個人原因不算融入

以上四人有各自的原因，導致閃P決定讓ノフィロ暫停

之後結華約三人自主訓練，結束後一起看到風景，並嘗試把話說出來 每個人都保持各自的呼吸(生活節奏)，才是最適合的，也就是最後說的弱い絆

這篇蠻有趣的，是要保持這種寬鬆薄弱的節奏，才適合大家，與結華的處事相同，對小糸來說也合適(這孩子終於在團外笑了...

補充

越境補充

線たちの12月 : 這篇提到的主題還蠻多的，這裡只提小糸與凜世的部分 這篇主題其一就是連繫，人與人的聯繫，小糸與凜世工作上分到一組，但小糸社恐到避開凜世

凜世以為自己做錯了甚麼，與咲耶對談，之後再找透詢問，透說小糸沒有討厭凜世，建議給小糸糖果作為話題，後續有一起行動解開誤會說上一些話，所以N1A比較沒有那麼社恐

ロード・トゥ・ハッピーホリデー! : 這篇是羽那跟羊的聖誕工作，其他人剛好約一起參加聖誕活動，原本小糸是不想參與，但雛報名了就只能一起，後續羽那跟羊碰到狀況，其他人默默給予幫助，小糸後面也積極去幫忙，結華最後看出小糸最後單獨跑去做什麼，從這段相處大概猜出該怎麼跟小糸互動

結華補充

在這次劇情被訪談問是不是宅宅，結華有明顯反應是因為

結華本來就是偶像廚，會跑現地，可能也會去近身戰的那種 當初招募時就是看到掉落的偶像徽章，閃P才詢問有沒有興趣

結華只讓閃P知道自己是偶像廚，包括安提卡也沒有說

早期劇情有直接寫到如果安提卡來拜訪，結華會特地藏起來的，不想被知道原因有兩個

一.結華本身是偶像廚，安提卡團內互動有三個會直接貼過去的，因此早期結華很常界限化，所以並不想被知道自身自己是偶像廚，怕會對安提卡有影響

現在沒有提是單純沒必要而已，安提卡比較喜歡看電影，也會約在結華家，不是隱藏的問題

二.結華在互動上會保持微妙的距離感，與這次活動講的相同，結華對任何人都會盡量維持在能對雙方舒適的環節

結華保持距離除了對方好，也是為自己好，結華藏的很多，偶像廚以外 另外就是自己的真實情緒，你很難看到結華有情緒

只有以下

283感謝祭 : 咲耶對安提卡的問題

NOT≠EQUAL : 意識到自己對P的感情

雨に祝福:對自身要求高，以為順利時卻雙失敗，因是自己得意而導致失敗，直到自己振作前都不接受P幫助

月が焦がれる太陽/月

結華對於偶像的崇拜有關，算是結華偶像的總結，這篇的前篇是ストーリー・ストーリー 結華有提到戀鐘才應該是center，這邊暫時不聊ストーリー・ストーリー 篇幅會很長，但與283感謝祭相同，屬於安提卡必看的團活

劇情大致上是有一次演出戀鐘沒法過來，其他人都照常，但結華卻慌了陣腳

結華才意識到，戀鐘就是他所崇拜的偶像，等同於結華的太陽

結華在意識到這事情後身心狀況比較不好，導致感冒，無法參加演出

但為了粉絲也為了自己還是選擇上台，在上台聽到粉絲為團體加油的時候

除了安提卡與其他人，也聽到了應援自己粉絲的聲音，此刻結華不再只是崇拜戀鐘

原本是喜歡偶像，而想成為偶像 戀鐘是結華認知上最完美的偶像 為了喜愛支持自己的偶像，與戀鐘競爭 算是心態上的昇華

這個的後續是IF結華 IF結華是作為暫時的製作人帶偶像 在上台時彷彿看到曾經的自己 趙事情讓結華感到新鮮，但現在不會考慮做製作人，為了喜愛自己的粉絲會繼續做偶像

凜世補充

WING、GRAD、 Landing Point、STEP，這部分的總結是在放課後團活sand song

ロー・ポジション : 這篇蠻重要的，會提到如果凜世不當偶像的話可能會作為學生進行甚麼 另外，只看個人育成的話是想像不到凜世的同學都是辣妹的，也會惡作劇 可以搭配第一篇放課後觀看

われにかへれ、硝子少女 : 這兩篇偏向與P的關係性與了解，算重要，但這種有興趣就推薦自行去看了，靠心得不夠好了解那種情感

放課後團活 sand song，不需補前面團活

劇情簡單來講就是凜世與一個沙子獨立藝術家合作 因為他選擇單獨表演 因此不受限於常規的演出方式 沙子藝術只要表演完就會消失 雖然難過 但確實美麗 沒有事物是能永恆不變的 因此結束才會如此美麗

凜世不敢做出改變 認為自己因此無法達到那般美麗 第一次演出後，藝術家少見的想與凜世繼續合作，因為凜世很像以前那個無法下定決心的自己 有別以往，這次的舞蹈與原本04的風格完全不同，因此很困難 但同時連舞蹈老師也說經過這次 凜世一定能截然不同

但此時凜世遲疑了，她不清楚自己是不是必須得做改變，與閃P聊過後 凜世 了解到也有一直持續下去的事物 並且不是該怎麼做 而是自己想怎麼做

之後與藝術家討論 決定以保持現在 再去慢慢改變 因為這些過去的努力都不是白費力氣的

最後 凜世指的不會消失的事物就是與放課後的羈絆，同時也是凜世自己的心

劇情樹里也有登場，那邊是幫助人的節目，幫一個咖啡廳店長 那位店長跟藝術家是曾經的夥伴，但一邊想維持現狀與藝術家想追求更好而拆夥 但最後藝術家在看了放課後演出後，也看到了那個被自己丟下的快樂之心 同時也看到了世界上不是只有消失的事物，也有能夠一直純存續下去，這個是與凜世的劇情呼應的

另外結実、の先に以及先前的螺旋S卡，凜世都剛好沒有回應關於結束的話題

而這次則是讓凜世回答， 確實一定有會改變的事物，但也有能夠存續下去 像是放課後的羈絆、努力的過程，凜世最後也不再是開頭藝術家所說被侷限的人

凜世現在也找到了向前的方法，珍惜這些過往，並且以自己的方式去做改變

甘奈補充

甘奈沒有特別與N1A有關的越境，應該是平常甘奈待人態度就符合N1A的團活關係

薄桃色にこんがらがって請自己看

よっつのものがたり會提到ファン感謝祭編時甘奈對千雪與甜花相處的忌妒心 這在感謝祭是看得出來的，另外一部分是當時的甘奈沒有太明確的決心

挑戦アトラクティブ是甘奈的集大成之一，與GRAD與LP有關，甘奈的個人育成大多聚焦在甘奈個人對於自身的不自信，以及在花組外自身對於目標會害怕去做

建議自己看比較好了解，心理狀態的比較適合自己看

小糸補充

簡單講小糸個人育成，小糸一開始是怕被青梅丟下才來做偶像，但偶像的過程中也有找到樂趣 因為小糸是課業與偶像兼顧的，小糸最初認真讀書是為了得到家人的讚賞，原先以為家人是反對的，但在小糸妹妹提到才知道小糸媽媽其實每場演場會都有看，在當偶像的途中小糸會給每個粉絲寫回信，在經歷LP後更堅定要做為偶像，為了支持自己的粉絲與家人，也是為了自己

おみくじ結びますか、なつやすみ学校 : 這兩篇大致上是在講關於偶像或者是未來的思考，有興趣推薦去看一下，這兩篇也是比較早期的，因此小糸還在很不自信的狀態

セピア色の孤独、羽をやすめて : 這兩篇算是育成延伸的，水組是小糸的青梅，是除了家的另一個歸屬，而在成為偶像後小糸也有在偶像這個身分找到類似的感覺，算蠻重要的兩篇，因為小糸再團活會很常提到不想被丟下，但在偶像這身分他有找到歸屬，然後理由則與下兩篇有關

窓をあけて、ちいさな巣立ち : 這兩篇主要延伸LP後，小糸在LP後更堅定了做偶像這件事情，是為了支持自己的人，而窓をあけて就是小糸想為了粉絲製造一個容身之所 而IF卡ちいさな巣立ち，雖然小糸放下了偶像回去課業，但收到偶像信也是果斷一人前往向粉絲感謝，除了這兩張也有不少提到粉絲的，只是單純這兩篇提到較多

N1A會寫比較多，除了團活的弱い絆，主要這三人的P卡我還蠻多的，甘奈是比較少外加PL我真的...所以真的寫不了多少